Komentáře: Pustíme tam kocoura …

Od: Anonym

Anonym — Tue, 23 Nov 2021 11:32:58 +0000

Od: alena

alena — Wed, 09 Jul 2008 05:57:38 +0000

slovní hodnocení? samozřejmost
to Ivo:
Zápisu slovního slovního hodnocení není třeba se obávat. Zabere sice učiteli mnohem víc času než tradiční vyplnění vysvědčovacího archu, ale na rozdíl od něj rodičům doopravdy něco sdělí.

Příklad dobře započatého slovního hodnocení:
Karel čas od času udělá numerickou chybu
(z článku, na který tu všichni reagujeme)
Ať už tou numerickou chybou je myšleno cokoliv (nejsem matematikář): že se Karel přepíše? Že místo 47 mu vyjde 57?
To právě kantor dále vysvětlí. Že Karel nemá potíže s matematickými představami, že si na potřebný postup přijde a umí ho používat, rozvést ho, aplikovat na podobné příklady. Ale že občas dělá ty numerické chyby – buď si po sobě zadání špatně přečte, nebo zapomene opsat v postupu číslici, nebo mu nejdou kupecké počty.
A že proti lze bojovat takhle: trénujte s Kájou násobilku. Nebo ho nuťte k větší pozornosti. Naučte ho strategii: to, co napíšeš, si po sobě přečti. Dvakrát, nebo třikrát; pak teprve jdi dál.

Že se takovéhle radící dopisy na vy

Od: LenkaKT

LenkaKT — Wed, 30 Apr 2008 09:23:58 +0000

ke známkám
Se sestrou jsme se dávno shodly, že slovní hodnocení je lepší. Pak přišla realita a sestřin nejstarší nastoupil do 1. třídy. Je to chytrý kluk, ale má velmi vzdorovitou povahu, navíc šel do školy asi pozdě, takže se tam nudí. Jelikož je taky trochu frajer, vzniká báječná kombinace – vše má na háku.
Domácí úkoly sabotoval tak dlouho, dokud nedostal svou první pětku. Ta potupa!
Od té doby dělá ty úkoly, které jsou známkované, chce jedničky. Je-li něco neznámkované, neobtěžuje se to udělat pořádně. Proč, když za to nic není a ani mu nic nehrozí?
Nebýt známek, nenapsal by ani jeden úkol a ani by se neučil. A tak jsme se sestrou své názory na slovní hodnocení trochu přehodnotily. Uvidíme, až půjdou do školy další děti – máme jich v zásobě ještě pět 😉

Od: Sipora

Sipora — Thu, 17 Jan 2008 20:08:28 +0000

To bychom
neměly čas na čtení blogů! Starosti necháme zatím starostovi.

Od: ivka

ivka — Thu, 17 Jan 2008 14:01:55 +0000

Siporo, máš pravdu,
to jsem opravdu napsala nesmysl, že za školu (ZŠ) pro mé děti nic neplatíme. Jasně, kdyby se pak školné odečítalo z daní. Tak co, založíme školu? „Ovládneme“ město? Ty starostka, já místostarostka, další „z nás“ v radě:)))) (Půjdu do Brém, tam se stanu muzikantem a budu se mít, ó jé)

Od: Sipora

Sipora — Thu, 17 Jan 2008 13:55:16 +0000

Ivko a další, já si
tedy myslím, že škola je státní podnik, za který naše rodina zaplatí docela velkou fnanční sumu formou daní, i když nedobrovolně. Proto já se vůči státní škole cítím ještě víc než zákazník (no, vlastně jako odíraný nebo přímo vydíraný zákazník). Já mám jako občan na státní školu jisté nároky a když se mi něco nelíbí a mám výhrady, tak se mi hlava této školy musí zodpovídat. Protože i tu hlavu i tu školu platím! To si, myslím, musí každý (alespoň každý druhý) občan tohoto státu uvědomit, že škola je drahá služba pro něj a tak je rentabilní, zajímat se o její hospodaření a chod. Já jsem pro zřizování soukromých škol, těch státních by mohlo být jen docela málo.

P. S. Ivě: To je komentář k Tvému příspěvku asi dvě stránky zpátky.

Od: Ivo Kaipr

Ivo Kaipr — Wed, 16 Jan 2008 00:45:15 +0000

Průhlednost zastupitelstva
Další téma je „průhlednost“ práce zastupitelstva. Podle mne by téměř veškerá činnost zastupitelstva jako veřejného orgánu měla být jednoduše veřejně dostupná. Žádné dotazy – prostě všechno se všemi podrobnostmi na internetu. Ne až nějaké výstupy, ale každé jednání. Nakonec i jednání by se celá mohla natočit a nacpat na internet – jaképak tajnosti?

Jenže to je zase spousta „práce navíc“. A nemožnost skrýt chyby. Nutnost jednat korektně.

Teď třeba bývají často na internetu usnesení – ale bez příloh. Typicky „Zasedání schválilo bod č.5, což je fascikl s prodeji nějakých parcel. Ten fascikl už ale na internetu samozřejmě není.

Přitom jakmile se to rozběhne, určitě by to začalo i lidi v zastupitelstvu a na úřadě bavit, protože by na všechno, co tam vytvoří, dostali okamžité reakce – asi jako tady na blogu.

Jenže tohle prosadit je taky šílenství a jestli se to někdy povede, tak leda s horizontem 20 let.

Ale to jedině tak, že se začne tlačit už teď:-)

Takže držím palce.

Od: Ivo Kaipr

Ivo Kaipr — Wed, 16 Jan 2008 00:33:20 +0000

To je ono – řešit rychle, nebo pořádně?
Z toho, co píšete, čiší přesně to, co cítím často: zastupitelstvu nejde o to, aby věc vyřešilo dobře – ale aby „dobře proběhlo zasedání“. Chtějí rychlý úspěch – nikoliv řešení problému.

Jenže tady je pořád vidět, jak praštěně zastupitelstva fungují. Namísto aby jakákoliv koncepce byla výsledkem dialogu, tj. komunikace, vlastně jim ta komunikace vadí – protože jim přináší práci navíc. To je jako když se staví dům buď podle typového projektu nebo podle dialogu architekta s rodinou, která tam bude bydlet. Ten první dům bude určitě stát dřív. Ale v tom druhém se budete víc cítit doma.

Jenže ten druhý dům bude téměř vždy stát víc a stavba bude trvat déle, opravdu se do něj musí vložit na začátku mnohem víc práce. Pochopit, že ta práce „navíc“ ZA TO STOJÍ, že to není zbytečná práce – a že by taková práce notabene lidi mohla i bavit – to je otázka životních hodnot. Vždyť si to stavíme pro sebe – jak si tedy sebe vážíme, tak stavíme.

Od: ivka

ivka — Tue, 15 Jan 2008 22:57:24 +0000

jak to chodí II
Dostala se ke mně zprstředkovaně reakce vedoucího školské komise, která tuto koncepci připravovala: Co si to proboha vymýšlejí, teď 2 dny před zstupitelstvem!!!!(Ty nány pitomý mámy!!!potón), když my tu koncepci tvoříme půl roku! Ale: Mě jako rodiče dosud nikdo neoslovil, co si o tom myslím, natož abych na koncepci spolupracovala. Mě, jako vedoucí oné organizace, která s městem v mnohém spolupracuje, též nikdo o žádné přípravě koncepce neřekl. A nyní se chceme zúčastnit VEŘEJNÉHO zasedání zastupitelstva, sepíšeme pro pro ně materiál, dbáme na to, aby ho dostali včas…a jsme za nány… Je mi z toho smutno. No nic, jdu psát vysvětlující mail vedoucímu školské komise (řediteli gymplu, asi celkem fajn člověk, ach jo). Jo, ale na jednání toho zastupitelstva se chystá přijít snad pět, šest maminek. Začíná se to číslo zdvihat:)

Od: ivka

ivka — Tue, 15 Jan 2008 22:48:41 +0000

jak to chodí
Zvedl jste mi sebevědomí. Napíšu Vám konkrétní příklad, který mě před chvíli nadzdvihl ze židle. V našem pidiměstečku je pozítří zasedání zastupitelstva. Bude předkládána koncepce školství do roku 2010. Ta řeší též problematiku mateřských škol. Píše se v ní, že zájem rodičů je momentálně uspokojen. Jenže se v ní nepíše, že to se týká jen rodičů dětí 4 letých a starších. Tříleté dítě Vám u nás do školky nevezmemou, protože nemají místo. Natož na 4 hodiny denně resp. 5 dnů v měsíci. Proč na tak málo? Protože můžete při tom pobírat rodičák a hledat si práci (u nás nesnadné), pracovat na půl úvazku, starat se o další děti v rodině, být činný v obecně prospěšných aktivitách. Ale toto se v našem městě pojmenovává VATOVÁ MÍSTA. Naše občanské sdružení napsalo prohlášení, že vítá aktivity města místa ve školkách rozšířit. Sekretářka starosty zaslala na mou žádost v předstihu zastupitelům.